Baigėsi Lietuvos mažųjų žaidynių (LTMŽ) pirmasis etapas, kurio metu daugiau nei 60 tūkstančių ikimokyklinukų iš visų 60 Lietuvos savivaldybių dalyvavo virtualiuose fizinio aktyvumo užsiėmimuose. Šiemet vaikai ne tik domėjosi judėjimu, bet ir mokėsi bendrauti bei bendradarbiauti.

Mažieji žaidynių dalyviai du mėnesius buvo kviečiami judėti pagal Lietuvos tautinio olimpinio komiteto (LTOK) ir Respublikinės ikimokyklinio ugdymo kūno kultūros asociacijos (RIUKKPA) sukurtus video užsiėmimus.

Šiemet LTMŽ projekte dalyvauja 475 ikimokyklinio ugdymo įstaigos, o tai yra daugiau nei 60 000 vaikų. Žaidynių projektu siekiama padėti vaikams ne tik judėti ir stiprėti fiziškai, bet ir išmokti dirbti komandoje, palaikyti vieniems kitus, tartis, padėti draugams bei patirti bendrumo džiaugsmą.

Virtualių užsiėmimų metu netrūko nei judesio, nei kūrybos – kartu su treneriais vaikai leidosi į improvizuotas keliones skirtingomis transporto priemonėmis, judėjo kaip įvairūs gyvūnai, o sporto inventorių kūrė iš kasdienių daiktų – vandens buteliukų, pagalvėlių, spalvoto popieriaus ar net rankšluosčių. Tokia veiklų įvairovė ne tik skatino judėti, bet ir lavino vaikų vaizduotę bei kūrybiškumą.

Šiuos užsiėmimus projekto organizatoriai rekomenduoja su vaikais atlikti ne mažiau kaip tris kartus per savaitę. Socialiniuose tinkluose fiksuoti skaičiai rodo, kad ši rekomendacija buvo aktyviai įgyvendinama. „Facebook“ paskyroje vaizdo įrašai žiūrėti net 170 tūkst. kartų, o „Youtube“ paskyroje – dar 40 tūkst. kartų.

Kaip sakė projekto koordinatorė, RIUKKPA prezidentė Audronė Vizbarienė, kiekvienas pirmojo projekto etapo užsiėmimas – unikalus ir kruopščiai apgalvotas, perteikiantis ne tik pozityvias emocijas, bet ir atliepiantis mažo vaiko ugdymosi poreikius.

„Pasirinkę šių metų kryptį – bendravimą ir bendradarbiavimą – supratome, kad vaikams gali būti iššūkis vienu metu išlaikyti dėmesį į ekraną ir kurti santykį su kitu. Tačiau treneriai, užsiėmimų organizatoriai, suteikė galimybę pajusti erdvę, kontaktą su draugu, galbūt ir mažytį varžymosi elementą, – kalbėjo ji. – Dauguma užsiėmimų skatino atrasti paprastas priemones, su kuriomis galima pasinerti į žaidimų pasaulį ir būti čia ir dabar. Džiaugiamės galėdami savo veiklomis ir idėjomis atliepti holistinį požiūrį į ikimokyklinį ugdymą.“

LTOK Švietimo direktorius Kasparas Šileikis akcentuoja, kad fizinis raštingumas prasideda nuo labai paprastų dalykų – nuo džiaugsmo judėti ir žaisti: „Svarbu vaikams parodyti, kad judėti galima bet kur ir su bet kuo – net ir su paprasčiausiais namų daiktais. Tokie užsiėmimai leidžia jiems per žaidimą pažinti savo kūną, išbandyti skirtingus judesius ir patirti sėkmę. O kuo daugiau teigiamų patirčių jie sukaupia ankstyvame amžiuje, tuo didesnė tikimybė, kad noras judėti lydės juos ir ateityje – kartu augindamas ne tik fizinius įgūdžius, bet ir pasitikėjimą savimi.“

„Facebook“ paskyroje pristatydami kiekvieną užsiėmimą, ikimokyklinio ugdymo pedagogų prašėme pasidalinti akimirkomis, kaip sekėsi sportuoti. Sulaukėme tūkstančių komentarų su nuotraukomis ir vaizdo įrašais. Pedagogai negailėjo pagyrų pirmajam LTMŽ 2026 etapui:

Labai patiko – vaikai su didžiule motyvacija kartojo įvairias užduotis. Priemonių pasirinkimas patrauklus ir kūrybiškas, motyvavo vaikus mankštintis.

Buvo linksma ir smagu. Puikios užduotys, ačiū už idėjas. Sportuosime ir ateityje pagal „YouTube“ kanale rodomus vaizdo įrašus.

Labai patiko išradingai parinktos priemonės ir gausios užduotys poromis, kurias atliekant buvo stiprinami bendradarbiavimo įgūdžiai.

Esame laimingi galėdami dalyvauti žaidynėse kartu su visais Lietuvos vaikais!

Dėkojame už aktyvias mankštas ir kūrybiškai parinktas priemones. Vaikai įsitraukę sportavo, mankštinosi ir kaskart laukė „naujo pirmadienio“.

Judėjimas sulig pirmuoju etapu nesibaigia – kviečiame sportuoti ištisus metus. Čia rasite visus virtualius fizinio aktyvumo užsiėmimus grojaraščiuose:

YouTube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLLvfSd0yp_8UKohLnKYJgppyefHVaNlNn

Facebook: https://www.facebook.com/lietuvosmazujuzaidynes/reels

Svetainėje: https://mazujuzaidynes.lt/galerija/video-galerija/37

LTMŽ projektas tęsiasi! Antrojo etapo metu dalyviai organizuos LTMŽ festivalius savo įstaigose, o sezono pabaiga bus pažymėta penkiais finaliniais žaidynių festivaliais skirtinguose Lietuvos miestuose, kuriuose susitiks skirtingų ikimokyklinio ugdymo įstaigų komandos. 

Projekto uždaviniai: parengti ir vykdyti reguliarius (ne mažiau kaip 3 kartus per savaitę) virtualius fizinio aktyvumo užsiėmimus ikimokyklinio ugdymo įstaigose; organizuoti ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą ir pozityvias patirtis skatinančius renginius (festivalius) netradicinėse aplinkose bei plėtoti Lietuvos ikimokyklinio / priešmokyklinio ugdymo pedagogų kvalifikaciją vaikų fizinio aktyvumo skatinimo ir fizinio ugdymo srityse.

LTMŽ nuo 2014 m. organizuoja LTOK ir RIUKKPA. Projekto metu siekiama įtraukti 1,5–7 metų vaikus į jiems patrauklias fizinio aktyvumo veiklas, taip skatinant džiaugsmą sportuoti, bendrauti, patirti gerų emocijų ir nuo mažų dienų stiprinti sveikatą.